Nieuws
Peuters eerder naar school?
Publicatiedatum: 04-06-2010
Peuters eerder naar school? Alle peuters van drie moeten vijf ochtenden per week naar de basisschool kunnen. Wat vindt u als ouder?
Alle peuters van drie moeten vijf ochtenden per week naar de basisschool kunnen. Dat staat in een advies van de Onderwijsraad, hét adviesorgaan voor de regering op onderwijsgebied. Het is de vraag of dit advies van de raad snel zal worden opgevolgd.
Nu gaan vrijwel alle driejarigen (92 procent) naar een kinderdagverblijf, peuterspeelzaal of voorschool. Maar de kwaliteit van deze voorzieningen verschilt onderling sterk en laat in veel gevallen te wensen over, zo staat in een rapport dat de raad woensdag aan demissionair minister Rouvoet van Onderwijs aanbood. Daarom moet de basisschool worden uitgebreid door voor alle driejarigen goede opvang ‘in een pedagogisch rijke omgeving’ te bieden. De leerkrachten moeten dan wel beter opgeleid worden, met op de pabo een specialisatie op het gebied van jonge kinderen. De kosten zouden tussen de honderd en tweehonderd miljoen euro liggen.
Kinderen ontwikkelen zich sterk tussen de twee en zes jaar oud, zo meldt het rapport. Ze leren bijvoorbeeld te spreken, samen te spelen, zichzelf aan te kleden en te eten. Volgens de raad moeten zij in deze ‘cruciale fase worden begeleid en gestimuleerd door gekwalificeerd personeel’. Op termijn zou uitvoering van het advies moeten leiden tot een extra speelklas in de kleuterperiode van het basisonderwijs.
Sieneke Goorhuis-Brouwer noemt het advies van de raad verontrustend. De Groningse hoogleraar orthopedagogie en spraakpathologie vreest een ‘verschoolsing’ van de speelomgeving. ‘Jonge kinderen leren vanuit een intrinsieke behoefte, dat moet je faciliteren met een stimulerende omgeving, maar niet inkaderen.’
Als je cognitieve vaardigheden bij jonge kinderen gaat trainen verliezen ze volgens de hoogleraar de speelsheid van waaruit ze probleemoplossend leren denken. ‘Ze ontdekken vanuit het vrije spelen. Je moet niet willen dat een kind pas iets doet als de juf het vraagt.’ Ze is niet alleen tegen het opnemen van driejarigen in het basisonderwijs, ze vindt zelfs dat vier- en vijfjarigen er weer van losgekoppeld moeten worden.
Te schools
Ook Anne Machiel, voorzitter van de Vereniging van het Jonge Kind, vreest dat het leren te schools zou kunnen worden. Hij werd voor het advies door de raad geraadpleegd. ‘Er wordt gesproken van spelend leren, maar alle prominente methodes die in het voorschoolse onderwijs worden gebruikt zijn cognitief eenzijdig en beperkend.’
Ook Machiel benadrukt het autonome leerproces van het jonge kind. ‘Speelt een kind met blokken, dan is hij aan het bouwen en natuurkundige wetten aan het verkennen. Daar moet je hem niet op toetsen. Dat staat haaks op spelenderwijs ontdekken.’
Het is de vraag of dit advies van de raad snel zal worden opgevolgd. Rouvoet heeft zijn bedenkingen al geuit. De uiteindelijke beslissing ligt bij het volgende kabinet.
Bron: De Volkskrant
